Lehrkräfte im Bereich Landwirtschaft, Forstwirtschaft und Fischerei unterrichten Schüler/Schülerinnen in ihrem Fachgebiet, d. h. Landwirtschaft, Forstwirtschaft und Fischerei, was überwiegend praktischer Natur ist. Sie vermitteln theoretische Kenntnisse, um die praktischen Fertigkeiten und Techniken zu fördern, die die Schüler/Schülerinnen später beherrschen müssen, um in einem Landwirtschafts-, Forstwirtschafts- oder Fischereiberuf zu arbeiten. Lehrkräfte im Bereich Landwirtschaft, Forstwirtschaft und Fischerei überwachen die Fortschritte der Schülerinnen und Schüler, helfen bei Bedarf individuell und bewerten ihr Wissen und ihre Leistungen mithilfe von Aufgaben, Tests und Prüfungen.

Lehrkräfte im Bereich Luftverkehr erteilen Unterricht zu allen Aspekten der Flugnavigation, z. B. der Luftraumüberwachung und den entsprechenden Funkanweisungen. Sie vermitteln alle Richtlinien der Flugsicherung, um den Auszubildenden ein Gefühl für die Sicherheit und Schnelligkeit des Flugverkehrs zu vermitteln.

Lehrkräfte im Bereich Schifffahrt unterrichten allen Personen, die beruflich ein Boot oder Schiff steuern (Kapitäne und Kapitäninnen) in der vorschriftsmäßigen Bedienung ihres Binnen- oder Hochseeschiffs. Sie vermitteln ihren Schülerinnen und Schülern theoretische Kenntnisse und Techniken zur Steuerung, Navigation und Instandhaltung ihres Boots oder Schiffs und beobachten und evaluieren die Leistungen der Schülerinnen und Schüler. Sie konzentrieren sich auch auf nicht zum Führen eines Boots/Schiffs gehörende Themen wie Kundendienstleistungen (bei Personenbeförderung) und Sicherheitsvorschriften.

Lehrkräfte im Justizvollzug vermitteln Straftätern/-täterinnen, einschließlich Häftlingen, Kenntnisse in gesellschaftlicher Rehabilitation und korrektem Verhalten. Sie unterstützen die Häftlinge bei der Erlangung von Kompetenzen, die ihre Wiedereingliederung in die Gesellschaft erleichtern könnten, und erhöhen ihre Chancen, nach der Entlassung eine Beschäftigung zu finden. Lehrkräfte im Justizvollzug analysiere den individuellen Lernbedarf der Schülerinnen und Schüler, planen und erstellen Lehrmaterialen und Unterrichtsstunden und aktualisieren ihre Aufzeichnungen zu den Lernfortschritten. Sie stellen zudem sicher, dass der Arbeitsbereich und die Materialien sicher aufbewahrt werden und vollständig sind und beaufsichtigen die Schülerinnen und Schüler ständig.

Lehrkräfte im Primarbereich unterrichten Schülerinnen und Schüler der Grundschulstufe. Sie erstellen Unterrichtspläne im Einklang mit den Lehrplanzielen für die von ihnen unterrichteten Fächer, einschließlich Rechnen, Sprachen, Naturkunde und Musik. Sie überwachen die Lernentwicklung der Schülerinnen und Schüler und bewerten ihre Kenntnisse und Fähigkeiten in den Unterrichtsfächern anhand von Tests. Sie richten den Unterrichtsinhalt an den Vorkenntnissen der Schülerinnen und Schüler aus und ermutigen sie, ihr Verständnis in Bezug auf ihre Interessensgebiete zu vertiefen. Sie verwenden Unterrichtsmaterialien und -methoden, um ein inspirierendes Lernumfeld zu schaffen. Lehrkräfte im Primarbereich tragen zudem zu Schulveranstaltungen bei und tauschen sich mit den Erziehungsberechtigten und der Schulleitung aus.

Lehrkräfte Sekundarstufe unterrichten Schülerinnen und Schüler, in der Regel Kinder und junge Erwachsene, in einer Schule des Sekundarbereichs. Sie sind in der Regel Fachlehrkräfte, die in dem Fach ihrer Spezialisierung unterrichten. Sie erstellen Unterrichtspläne und -materialien, beobachten die Fortschritte der Schülerinnen und Schüler, bieten bei Bedarf ihre individuelle Hilfestellung und bewerten die Kenntnisse der Schülerinnen und Schüler anhand von Aufgaben, Tests und Prüfungen.

ESCO-Berufsgemeinschaft: Lehrkräfte.

ESCO-Berufsgemeinschaft: Lehrkräfte im Bereich Berufsbildung.

ESCO-Berufsgemeinschaft: Lehrkräfte im Bereich Berufsbildung.

ESCO-Berufsgemeinschaft: Lehrkräfte im Bereich Sonderpädagogik.

ESCO-Berufsgemeinschaft: Lehrkräfte im Primar- und Vorschulbereich.

ESCO-Berufsgemeinschaft: Lehrkräfte im Primarbereich.

ESCO-Berufsgemeinschaft: Lehrkräfte im Sekundarbereich.

ESCO-Berufsgemeinschaft: Lehrkräfte im Sekundarbereich.

ESCO-Berufsgemeinschaft: Lehrkräfte und Erzieher im Vorschulbereich.

ESCO-Berufsgemeinschaft: Lehrkräfte, anderweitig nicht genannt.

Lehrplanforscher/Lehrplanforscherinnen entwickeln und verbessern die Lehrpläne von Bildungseinrichtungen. Sie analysieren die Qualität der bestehenden Lehrpläne und arbeiten an Verbesserungen. Sie kommunizieren mit Bildungsfachleuten, damit die Analyse den tatsächlichen Verhältnissen entspricht. Sie berichten über Lehrplanentwicklungen und nehmen Verwaltungsaufgaben wahr.

Lerncoaches unterstützen Schülerinnen und Schüler mit unterdurchschnittlichen Leistungen sowohl innerhalb als auch außerhalb des Unterrichts, um ihren schulischen Erfolg zu steigern. Sie helfen Schülerinnen und Schülern, die (vielfältige) Nachteile wie Lernschwierigkeiten, Verhaltensauffälligkeiten und Anwesenheitsprobleme haben und unterstützen zudem begabte Schülerinnen und Schüler, die sich unterfordert fühlen. Sie können auch in der Hochschulbildung mit erwachsenen Studierenden arbeiten. Lerncoaches entwickeln gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern Zeit- und Maßnahmenpläne, um die erforderlichen Coaching-Aktivitäten zu planen und die Fortschritte nachzuverfolgen. Außerdem tauschen sie sich mit den Lehrkräften, den Schulpsychologen/-psychologinnen, den Schulsozialarbeitern/-arbeiterinnen und gegebenenfalls den Erziehungsberechtigten der aus, um den schulischen Werdegang der Schülerinnen und Schüler zu verbessern.

Mobile Sonderpädagogen/mobile Sonderpädagoginnen unterrichten Kinder mit Behinderung oder Krankheiten bei ihnen zu Hause. Mobile Sonderpädagogen/Sonderpädagoginnen sind an (öffentlichen) Schulen angestellte Fachlehrkräfte, die Schülerinnen und Schüler unterrichten sollen, die körperlich nicht zum Schulbesuch in der Lage sind. Sie unterstützen das Kind, seine Angehörigen und die Schule. Sie erfüllen darüber hinaus die Funktion eines Schulsozialarbeiters/einer Schulsozialarbeiterin, indem sie den Schülerinnen und Schülern und ihren Angehörigen helfen, die potenziellen Verhaltensschwierigkeiten des Kindes zu überwinden, und sie setzen bei Bedarf die Anwesenheitspflicht durch. Im Falle einer möglichen (Wieder-)Eingliederung in den Schulbetrieb beraten die mobilen Sonderlehrkräfte die Schule in Bezug auf geeignete Unterstützungs- und Unterrichtsmethoden, um die Schülerin/den Schüler zu unterstützen und den Übergang so angenehm wie möglich zu gestalten.

Nachhilfelehrer/Nachhilfelehrerinnen bilden die Kinder ihrer Arbeitgeber oder Erwachsene neben dem regulären Bildungssystem individuell aus. Sie helfen den Schülerinnen und Schülern, ihre Kenntnisse und Kompetenzen in einem bestimmten Fach in ihrem eigenen Tempo zu verbessern. Nachhilfelehrer/Nachhilfelehrerinnen bringen ihren Schülerinnen und Schülern Lerntechniken und -strategien bei, um ihren schulischen Erfolg zu sichern, und bewerten in den Nachhilfestunden die Fortschritte ihrer Schülerinnen und Schüler.

BSF community for members, projects and opportunities related to Online Education.

ESCO-Berufsgemeinschaft: Pädagogik- und Didaktikspezialisten.

Praxisanleiter Sozialarbeit/Praxisanleiterinnen Sozialarbeit unterrichten, beaufsichtigen und bewerten Studierende im Fach Sozialarbeit vor, während und nachdem diese ihren Abschluss erlangt haben. Sie tragen zur Stellensuche der Studierenden bei und sind befugt, Studierende auf der Grundlage geeigneter Nachweise zu empfehlen.

BSF community for members, projects and opportunities related to Primary Education.