يقدم مدرسو التاريخ بالمدارس الثانوية التعليم للطلاب، عادة الأطفال والشباب، في مدرسة ثانوية. وهم عادة ما يكونون مدرسي المادة متخصصين ومدربين في مجال دراستهم، التاريخ. وهم يقومون بإعداد خطط الدروس والمواد وملاحظة التقدم الذي يحرزه الطلاب، ويُقِّدمون المساعدة للأفراد عند الضرورة، ويقيّمون معرفتهم وأداءهم في التخصص الدراسي، التاريخ، من خلال المهام والاختبارات والامتحانات.

يتولى مدرسو التربية الرياضية بالمدارس الثانوية تقديم التعليم للطلاب، عادة الأطفال والشباب، في مدرسة ثانوية. وعادة ما يكونون مدرسي المادة متخصصين ومدربين في مجال دراستهم، التربية الرياضية. ويقومون بإعداد خطط الدروس والمواد وملاحظة التقدم الذي يحرزه الطلاب، ويُقِّدمون المساعدة للأفراد عند الضرورة، ويقيّمون معرفتهم وأداءهم في التخصص، التربية الرياضية، من خلال الاختبارات والامتحانات التي عادة ما تكون بدنية.

يُعلِّم مدرسو التصوير الطلاب الأساليب والأنماط المختلفة للتصوير الفوتوغرافي، مثل (مجموعة) الصورة الشخصية والطبيعة والسفر وتصوير الماكرو والتصوير تحت الماء والتصوير بالأسود والأبيض والحركة وما إلى ذلك، ويُقدِّمون للطلاب فكرة عن تاريخ التصوير، ويُركِّزون بشكل أساسي على النهج القائم على الممارسة في الدورات، والتي يقومون فيها بمساعدة الطلاب في تجربة تقنيات التصوير المختلفة وإتقانها وتشجيعهم على تطوير أسلوبهم الخاص. يتولى مدرسو التصوير مراقبة تقدم الطلاب وإعداد المعارض لإظهار عمل الطلاب للجمهور.

يتولى مدرسو التعليم الديني بالمدارس الثانوية تقديم التعليم للطلاب، عادة الأطفال والشباب، في مدرسة ثانوية. وهم عادة ما يكونون مدرسي المادة متخصصين ومدربين في مجال دراستهم، التعليم الديني. وهم يقومون بإعداد خطط الدروس والمواد وملاحظة التقدم الذي يحرزه الطلاب، ويُقِّدمون المساعدة للأفراد عند الضرورة، ويقيّمون معرفتهم وأداءهم في التخصص الدراسي، التعليم الديني، من خلال المهام والاختبارات والامتحانات.

يتولى مدرسو الجغرافيا بالمدارس الثانوية تقديم التعليم للطلاب، عادة الأطفال والشباب، في مدرسة ثانوية. وهم عادة ما يكونون مدرسي المادة متخصصين ومدربين في مجال دراستهم، الجغرافيا. ويقومون بإعداد خطط الدروس والمواد وملاحظة التقدم الذي يحرزه الطلاب، ويُقِّدمون المساعدة للأفراد عند الضرورة، ويقيّمون معرفتهم وأداءهم في التخصص الدراسي، الجغرافيا، من خلال المهام والاختبارات والامتحانات.

يقوم مدرسو الدراما بتعليم الطلاب في سياق ترفيهي الأنواع المسرحية المختلفة وأشكال التعبير الدرامي، مثل الكوميديا والتراجيديا والنثر والشعر والارتجال والمونولوج والحوارات وما إلى ذلك. وهم يُقدِّمون للطلاب فكرة عن تاريخ المسرح وذخيرته الفنية، لكنهم يركزون بشكل أساسي على النهج القائم على الممارسة في دوراتهم، حيث يساعدون الطلاب على تجربة أساليب وتقنيات التعبير الدرامية المختلفة وإتقانها ويشجعونهم على تطوير أسلوبهم الخاص. إنهم يختارون المؤدين للمسرحيات ويُخرجونها وينتجونها وينسقون الإنتاج الفني واستخدام التجهيزات والإكسسوارات والأزياء على خشبة المسرح.

يتولى مدرسو الدراما بالمدارس الثانوية تعليم الطلاب، عادة الأطفال والشباب، في مدرسة ثانوية. وعادة ما يكونون مدرسي المادة متخصصين ومدربين في مجال دراستهم، الدراما. ويقومون بإعداد خطط الدروس والمواد وملاحظة التقدم الذي يحرزه الطلاب، ويُقِّدمون المساعدة للأفراد عند الضرورة، ويقيّمون معرفتهم وأداءهم في التخصص الدراسي، الدراما، من خلال المهام والاختبارات والامتحانات.

يُعلِّم مدرسو الرقص الطلاب في سياق ترفيهي مختلف أنواع الرقص والنماذج مثل الباليه والجاز والرقص الإيقاعي والرقص الثنائي والهيب هوب واللاتيني والرقص الشعبي، وغير ذلك. حيث يُقدِّمون للطلاب فكرة عن تاريخ الرقص وذخيرته الفنية، ولكن بشكل أساسي يكون التركيز على النهج القائم على الممارسة في دوراتهم، حيث يساعدون الطلاب على تجربة أنماط وأساليب التعبير والرقص الدرامية المختلفة وإتقانها وتشجيعهم على تطوير أسلوبهم الخاص. إنهم يلقون عروضًا ويصممونها وينتجونها وينسقون الإنتاج الفني واستخدام التجهيزات والإكسسوارات والأزياء على خشبة المسرح.

يتولى مدرسو الرياضيات بالمدارس الثانوية تقديم التعليم للطلاب، عادة الأطفال والشباب، في مدرسة ثانوية. وهم عادة ما يكونون مدرسي المادة متخصصين ومدربين في مجال دراستهم، الرياضيات. ويقومون بإعداد خطط الدروس والمواد وملاحظة التقدم الذي يحرزه الطلاب، ويُقِّدمون المساعدة للأفراد عند الضرورة، ويقيّمون معرفتهم وأداءهم في التخصص الدراسي، الرياضيات، من خلال المهام والاختبارات والامتحانات.

يُعلِّم مدرسو السنوات الأولى الطلاب، الأطفال الصغار بشكل أساسي، المواد الأساسية واللعب الإبداعي بهدف تطوير مهاراتهم الاجتماعية والفكرية بطريقة غير رسمية استعدادًا للتعلم الرسمي في المستقبل. ويقومون بوضع خطط دروس، ربما وفقًا للمنهج الدراسي الثابت، لفئة كاملة أو مجموعات أصغر، واختبار الطلاب بخصوص المحتوى. يمكن أن تشمل خطط الدروس هذه، بناءً على المواد الأساسية، تعليم الأرقام والحروف وتمييز الألوان وأيام الأسبوع وتصنيف الحيوانات ومركبات النقل وما إلى ذلك. ويشرف أيضًا مدرسو السنوات الأولى على الطلاب خارج الفصل الدراسي ويطبّقون قواعد السلوك أيضًا.

مدرسو الطلاب الموهوبين والمتفوقين يقومون بتدريس التلاميذ ذوي المهارات القوية في مجال واحد أو أكثر. ويشرفون على تقدم الطالب، ويقترحون عليه أنشطة خارج المنهج لتقوية وتشجيع مهاراته، ويفتحون أمامه مواضيع ومجالات جديدة ويخصصون له الواجبات المنزلية وأوراق الاختبارات والأسئلة وأخيراً يدعمونه عاطفياً إذا احتاج الأمر. المدرسون الذين يعملون مع التلاميذ الموهوبين والمتفوقين يعرفون كيف يعززون اهتمامهم ويساعدونهم على تقبل ذكائهم والتعايش معه.

يقدم مدرسو العلوم بالمدارس الثانوية التعليم للطلاب، عادة الأطفال والشباب، في مدرسة ثانوية. وهم عادة ما يكونون مدرسي المادة متخصصين ومدربين في مجال دراستهم، العلوم. وهم يقومون بإعداد خطط الدروس والمواد وملاحظة التقدم الذي يحرزه الطلاب، ويُقِّدمون المساعدة للأفراد عند الضرورة، ويقيّمون معرفتهم وأداءهم في التخصص الدراسي، العلوم، من خلال المهام والاختبارات والامتحانات.

يتولى مدرسو الفلسفة بالمدارس الثانوية تقديم التعليم للطلاب، عادة الأطفال والشباب، في مدرسة ثانوية. وعادة ما يكونون مدرسي المادة متخصصين ومدربين في مجال دراستهم، الفلسفة. ويقومون بإعداد خطط الدروس والمواد وملاحظة التقدم الذي يحرزه الطلاب، ويُقِّدمون المساعدة للأفراد عند الضرورة، ويقيّمون معرفتهم وأداءهم في التخصص، الفلسفة، من خلال الاختبارات والامتحانات التي عادة ما تكون عملية.

يُعلِّم مدرسو الفنون البصرية الطلاب أنماطًا مختلفة من الفنون البصرية مثل الرسم والطلاء والتشكيل في سياق ترفيهي. فهُم يُقدِّمون للطلاب لمحة عامة عن تاريخ الفنون، ويستخدمون في المقام الأول النهج القائم على الممارسة في دوراتهم، حيث يُساعدون الطلاب على تجربة الأساليب الفنية المختلفة ويُشجعونهم على تطوير أسلوبهم الخاص.

يتولى مدرسو الفنون بالمدارس الثانوية تقديم التعليم للطلاب، عادة الأطفال والشباب، في مدرسة ثانوية. وهم عادة ما يكونون مدرسي المادة متخصصين ومدربين في مجال دراستهم، الفنون. وهم يقومون بإعداد خطط الدروس والمواد وملاحظة التقدم الذي يحرزه الطلاب، ويُقِّدمون المساعدة للأفراد عند الضرورة، ويقيّمون معرفتهم وأداءهم في التخصص الدراسي، الفنون، من خلال المهام والاختبارات والامتحانات.

يتولى مدرسو الفيزياء بالمدارس الثانوية تقديم التعليم للطلاب، عادة الأطفال والشباب، في مدرسة ثانوية. وهم عادة ما يكونون مدرسي المادة متخصصين ومدربين في مجال دراستهم، الفيزياء. ويقومون بإعداد خطط الدروس والمواد وملاحظة التقدم الذي يحرزه الطلاب، ويُقِّدمون المساعدة للأفراد عند الضرورة، ويقيّمون معرفتهم وأداءهم في التخصص الدراسي، الفيزياء، من خلال المهام والاختبارات والامتحانات.

يتولى مدرسو الكيمياء بالمدارس الثانوية تعليم الطلاب، عادة الأطفال والشباب، في مدرسة ثانوية. وعادة ما يكونون مدرسي المادة متخصصين ومدربين في مجال دراستهم، الكيمياء. ويقومون بإعداد خطط الدروس والمواد وملاحظة التقدم الذي يحرزه الطلاب، ويُقِّدمون المساعدة للأفراد عند الضرورة، ويقيّمون معرفتهم وأداءهم في التخصص الدراسي، الكيمياء، من خلال المهام والاختبارات والامتحانات.

يتولى مدرسو اللغات الحديثة بالمدارس الثانوية تعليم الطلاب، عادة الأطفال والشباب، في مدرسة ثانوية. وهم عادة ما يكونون مدرسي المادة متخصصين ومدربين في مجال دراستهم، لغات حديثة. ويقومون بإعداد خطط الدروس والمواد وملاحظة التقدم الذي يحرزه الطلاب، ويُقِّدمون المساعدة للأفراد عند الضرورة، ويقيّمون معرفتهم وأداءهم في التخصص الدراسي، اللغات الحديثة، من خلال المهام والاختبارات والامتحانات.

يتولى مدرسو اللغات الكلاسيكية بالمدارس الثانوية تقديم التعليم للطلاب، عادة الأطفال والشباب، في مدرسة ثانوية. وهم عادة ما يكونون مدرسي المادة متخصصين ومدربين في مجال دراستهم، لغات كلاسيكية. وهم يقومون بإعداد خطط الدروس والمواد وملاحظة التقدم الذي يحرزه الطلاب، ويُقِّدمون المساعدة للأفراد عند الضرورة، ويقيّمون معرفتهم وأداءهم في التخصص الدراسي، اللغات الكلاسيكية، من خلال المهام والاختبارات والامتحانات.

يُعلِّم مدرسو الموسيقى الطلاب في مختلف أنواع الموسيقى وأشكال التعبير مثل الموسيقى الكلاسيكية وموسيقى الجاز والموسيقى الشعبية وموسيقى البوب والبلوز والروك والموسيقى الإلكترونية وغيرها في سياق ترفيهي. فهُم يُقدِّمون للطلاب لمحة عامة عن تاريخ الموسيقى وذخيرتها الفنية، ولكن في المقام الأول استخدام النهج القائم على الممارسة في دوراتهم. ويُساعدون في هذه الدورات التدريبية الطلاب على تجربة أنماط وأساليب مختلفة، في الآلات الموسيقية التي يختارونها مع تشجيعهم على تطوير أسلوبهم الخاص. يقومون بإلقاء العروض الموسيقية وإخراجها وإنتاجها وتنسيق الإنتاج الفني.

يتولى مدرسو الموسيقى بالمدارس الثانوية تقديم التعليم للطلاب، عادة الأطفال والشباب، في مدرسة ثانوية. وهم عادة ما يكونون مدرسي المادة متخصصين ومدربين في مجال دراستهم، الموسيقى. وهم يقومون بإعداد خطط الدروس والمواد وملاحظة التقدم الذي يحرزه الطلاب، ويُقِّدمون المساعدة للأفراد عند الضرورة، ويقيّمون معرفتهم وأداءهم في التخصص الدراسي، الموسيقى، من خلال المهام والاختبارات والامتحانات.

يقدم المدرسون بالمدارس الثانوية التعليم للطلاب، عادة الأطفال والشباب، في مدرسة ثانوية. وهم عادة ما يكونون مدرسي المادة متخصصين ومدربين في مجال دراستهم. وهم يقومون بإعداد خطط الدروس والمواد وملاحظة التقدم الذي يحرزه الطلاب، ويُقِّدمون المساعدة للأفراد عند الضرورة، ويقيّمون معرفتهم وأداءهم من خلال المهام والاختبارات والامتحانات.

يقوم المدرسون بمدرسة شتاينر بتعليم الطلاب باستخدام الأساليب التي تعكس فلسفة ومبادئ شتاينر (فالدورف). ويُركِّزون على الأنشطة العملية في المنهج ويوجهون دروسهم بطريقة تُركِّز على تطوير قدرات الطلاب الاجتماعية والإبداعية والفنية. يقوم المدرسون بمدرسة شتاينر بتعليم الطلاب مواد مماثلة لتلك الخاصة بالتعليم الموحد، على الرغم من استخدام نهج مختلف، وباستثناء وجود عدد أكبر من الفصول التي تُركِّز على الممارسة النظرية والإبداعية والفنية. ويستخدمون أساليب التدريس التي تدعم فلسفة مدرسة شتاينر (فالدورف)، ويقيّمون تعلم الطلاب ويتواصلون مع موظفي المدرسة الآخرين.

يقوم المدرسون بمدرسة فرينيت بتعليم الطلاب باستخدام الأساليب التي تعكس فلسفة ومبادئ فرينيت. ويُركِّزون على أساليب التعلم القائمة على الاستقصاء وتطبيق الديمقراطية والتعاون. ويلتزمون بمنهج محدد يتضمن أساليب التعلم هذه التي يستخدم الطلاب من خلالها ممارسات التجربة والخطأ من أجل تطوير اهتماماتهم الخاصة في سياق ديمقراطي للحكم الذاتي. كما يشجع معلمو مدرسة فرينيت الطلاب على إنشاء منتجات بشكل عملي وتقديم الخدمات داخل الفصل وخارجه، وعادة ما يتم التصنيع يدويًا أو شخصيًا، وتطبيق نظرية "علم أصول التربية والتدريس في العمل". ويقومون بإدارة جميع الطلاب وتقييمهم بشكل منفصل وفقًا لفلسفة مدرسة فرينيت.